27 janvier : journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité

Cette date rappelle la libération du camp d’Auschwitz-Birkenau en Pologne presque par hasard par des troupes soviétiques : 7000 survivants, des cadavres partout, dans les charniers et dans les mémoires. Des images terribles que le général Eisenhower incite à montrer au public.

Auschwitz, c’est aussi le camp où mourut l’oncle maternel de Robert Badinter, avocat et ancien ministre de la justice principalement connu pour avoir voté la loi sur l’abolition de la peine de mort en France en 1981. Le père de Robert Badinter est mort à Sobibor, après avoir été arrêté à Lyon en 1943.

Dans le livre « Idiss » (Fayard, 2018), ce fils d’immigrés juifs brosse le portrait de sa grand-mère, Idiss, née en Bessarabie, une région alors occupée par l’empire russe (au nord de la Mer noire, aujourd’hui partagée entre l’Ukraine et la Moldavie).  L’antisémitisme y est virulent, les pogroms se multiplient en ce début du 20ème siècle. C’est ce qui pousse Idiss et sa famille à s’installer à Paris. En effet, depuis la Révolution de 1789, la France a accordé le droit aux Juifs d’acquérir la pleine citoyenneté française. L’antisémitisme n’est pas absent (l’affaire Dreyfus a suscité bien des passions) mais la loi les protège : pour cette population discriminée, un coin de paradis sur terre.

Même si le livre ne se prétend par une biographie, ni une étude sur la condition des immigrés juifs en France, le destin d’Idiss nous transporte du Yiddishland aux quartiers populaires de Paris (le Marais principalement) et, après l’ascension sociale de la famille, dans les beaux quartiers de la capitale jusqu’aux heures sombres de la deuxième guerre mondiale : Idiss mourra dans l’ignorance des nouvelles lois contre son peuple, devinant peut-être.

Un témoignage émouvant, une très belle déclaration d’amour dont nous recommandons la lecture à vos élèves du lycée (dernières années).

Compréhension orale : le tunnel sous la Manche (émission “C’est pas sorcier”)

À l’heure du Brexit (décidément, ce sujet nous interpelle), revenons sur la construction du tunnel sous la Manche, un projet qui, alors, a tenté de rapprocher les peuples en diminuant notamment les temps de trajet.  Inauguré en 1994, ce rêve de relier l’ile au continent ne date pas d’hier. Au 19ème siècle,  des travaux avaient déjà été entrepris mais ils ont dû cesser car l’Angleterre a eu peur d’être.…envahie! (L’ombre de Napoléon n’était pas loin..) Nous sommes contents qu’elle ait changé d’avis.

La compréhension orale que nous vous proposons porte sur les 7 premières minutes de l’émission “C’est pas sorcier” qui date de 2013.

Nous ne résistons pas au plaisir de vous parler aussi de “I like Europe” (France Inter), une émission qui donnait  la parole à  de jeunes Européens en 2014. Retrouvez sur le site de la radio française  les postcast en écoute gratuite! Je suis sûre que vous pourrez exploiter au mieux les thèmes qui passionnaient (et passionnent) les jeunes : le féminisme, l’amour, l’avortement, la banlieue, l’émigration, la mafia, etc.  Un livre édité par Actes Sud (2015) a recueilli quelques-uns de ces témoignages pour dresser le portrait de l’Europe d’aujourd’hui.

Mots-clés : histoire, géographie, civilisation, CO, B1, B2, FLE, collège, lycée.

METTEZ DU CINÉMA DANS VOTRE ENSEIGNEMENT

Tel est le slogan de "Zéro de conduite", un site de l’actualité éducative du cinéma  

“Le site de l’actualité éducative du cinéma Zéro de conduite destiné aux enseignants est notamment partenaire de Canopé. Le cinéma constitue une ressource majeure des enseignements, notamment dans un but d’éducation à l’image, au cinéma et à l’audiovisuel.  Avec divers partenaires, Réseau Canopé participe à l’accompagnement de la sortie de certains films qui offrent des ressources d’accompagnement en classe.  Zéro de conduite constitue de la sorte un outil précieux à destination des équipes éducatives car y sont proposés des analyses de nombreux films sélectionnés par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants ainsi que des dossiers pédagogiques pour exploiter ces ressources cinématographiques dans les classes du primaire, du collège et du lycée. “

Sources : https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/un-partenaire-zero-de-conduite-site-de-lactualite-educative-du-cinema.html

Quatre livres pour l’école maternelle et primaire

Tous ces albums se trouvent à la bibliothèque régionale d'Aoste

Un livre ça sert à quoi? de Chloé Legeay, 2016

Cet album explique aux enfants ce qu’ils trouveront dans les livres : une solution à leur problèmes, du suspense et des frissons, un moment de partage, un voyage dans d’autres lieux et d’autres temps.

 sources : https://apprendreaeduquer.fr/livre-ca-sert/

Cherche et trouve géant sur les cinq continents de Thierry Laval, 2010

“Pour chacun des continents, on retrouve ce qui les caractérise :  monuments, éléments géographiques et scènes de vie ; ainsi,  chaque pays peut être identifié. Sur le même principe que les autres titres de la collection, des éléments de la scène centrale sont repris sur les volets : une approche très ludique de la géographie, avec beaucoup d’humour ! Quelques exemples… Asie :Panda, Tigre, Yourte, Vache sacrée, Taj Mahal, Fakir, Cobra, etc. »

Sans le A, l’anti-abécédaire de Michael Escoffier et Kris Di Giacomo, 2012

« Sans le A… carotte devient crotte, à une lettre près, le mot devient autre, une seule lettre lui manque et son sens a changé. Apprendre à lire et à écrire tout en amenant l'enfant à réfléchir entre deux éclats de rire, c'est la gageure relevée par cet époustouflant abécédaire. »

Les salades de mon grand-père de Joanna Wiejak, 2017

Le narrateur nous raconte son grand-père et ce qui le caractérise le mieux ce sont ses salades. Illustré au premier degré, on peut voir des salades de toutes sortes et de toutes les couleurs (mais surtout du vert) naître sous quelques coups de crayons et de pinceaux. Et puis, il ya les autres salades.... Un joli livre qui parle de relations intergénérationelles. Sources : http://www.litteraturejeunesse.fr/2019/07/les-salades-de-mon-grand-pere.html

Mots-clés : jeux de mots, lecture, album, école maternelle et primaire.

Actu : l’Australie continue de brûler depuis le mois de novembre

France 24, 4 janvier 2020

Sources : https://www.la-croix.com/Monde/dizaines-feux-Australie-pompiers-peine-2019-11-08-1301059312

-          Sur le site “Un jour une actu”, un article datant du 2 janvier nous explique pourquoi ces incendies qui touchent surtout le sud-est sont aussi violents.

-          Sur le site “Tv5monde”, 10 chiffres pour comprendre l’ampleur de ces incendies (datant du 7 janvier 2020). 

-         Un article du magazine de vulgarisation scientifique « Ça m’intéresse », en plus d’expliquer l’actualité se pose les questions les plus variées et les plus insolites, par exemple comment l’eau éteint le feu ? D’où vient le mot canicule ? etc. 

  

-         Enfin, le magazine Géo s’inquiète de la disparition de la faune suite à ces violents feux qui ont dévasté une partie de l’ile. Les koalas sont particulièrement touchés.

Mots-clés : actualité, environnement, Océanie, magazines, journaux français.

Pratiquer la philosophie (dès l’école primaire)…

“Quand on est jeune, il ne faut pas hésiter à s’adonner à la philosophie, et quand on est vieux, il ne faut pas se lasser de philosopher. Car jamais, il n’est trop tôt ou trop tard pour travailler à la santé de l’âme.”

Epicure, Lettre à Ménécée

Pourquoi ne pas commencer l’année 2020 par proposer aux enfants et adolescents de s’interroger sur le monde qui les entoure? Un monde en permanente transformation… Pour vous aider, des auteurs, des philosophes vous donnent des idées de débat, vous invitent à réfléchir sur les questions qui reviennent souvent à cet âge-là et ce, bien avant le lycée où le cours de philosophie, en France, enseigne aux élèves à réfléchir, ensemble, sur de grands problèmes personnels, d’actualité et d’engagement citoyen.

POUR LE PRIMAIRE (dès 8 ans)

-          Les éditions Milan ont, depuis plusieurs années déjà, édité de petits ouvrages très intéressants intitulés “Les goûters philo”. La Bibliothèque d’Aoste en possède plusieurs traitant de thèmes comme “garçons et filles”, “le bien et le mal”, “la justice et l’injustice”, “le succès et l’échec”, “la vie et la mort”,  etc. Les auteurs,  Brigitte Labbé et Michel Puech n’ont d’autre but “que de faire goûter aux jeunes lecteurs le plaisir de manier les idées et de progresser dans la pensée.”

-          Frédéric Lenoir a publié en 2016, l’ouvrage “Philosopher et méditer avec les enfants” (éditions Albin Michel). Ce livre raconte l’aventure qu’il a vécue avec des centaines d’enfants à travers le monde francophone. Invité dans des écoles, il a animé plusieurs débats où de jeunes enfants ont pu se mesurer aux concepts de l’amour, l’argent, la beauté, le bonheur, la vérité, etc.  La Bibliothèque d’Aoste a acquis le livre numérique en italien sous le titre “la filosofia dei bambini”. Laissons la parole à l’auteur pour expliquer sa démarche :

POUR LE PRIMAIRE ET LE COLLÈGE  

-          Pratiquer la philosophie, 15 débats pour les enfants du cycle 2 au collège

Sur son site, l’auteur François Galichet, met à votre disposition, gratuitement,  son oeuvre sortie en 2004.  Le thème général du livre est : les droits de l’enfant. L'auteur donne aux enseignants les moyens de mener une véritable réflexion analytique en dépassant les idées reçues et en approfondissant les propositions des enfants. 

  

ON N’OUBLIE PAS LE  LYCÉE  (sitographie)

-          https://gallica.bnf.fr/html/und/philosophie/les-essentiels-de-la-philosophie-francaise?mode=desktop (Le site de la BNF vous propose un parcours sur les plus grands philosophes français)

-          https://www.philomag.com/ (Site du mensuel « Philosophie Magazine »)

-          https://philosciences.com/ (Comme son nom l’indique, il aborde des questions de sciences et de société)

-          https://la-philosophie.com/films-philosophiques (Des films qui interrogent...)

Pour une liste plus complète, cliquez sur le lien suivant : https://www.reformedulycee.fr/2019/12/notre-selection-de-sites-pour-la-philosophie/

Mots-clés : philosophie, éducation à la citoyenneté,  primaire, collège, lycée